Data: 27/05/2020 – Professora: Nilda Rodrigues dos Santos Lima - Disciplina: Língua Inglesa - Conteúdo: Correção 20/05/2020.

Escola Municipal Ayrton Senna da Silva

Nome:___________________________________________ Série: 9º ano A

Profª: Nilda Rodrigues dos S. Lima                                 Data: 20/05/2020

Conteúdo: Linking words/Phrases.

CORREÇÃO DAS ATIVIDADES

ENGLISH ACTIVITIES

01 – Faça a tradução do texto British Intervention.

TRADUÇÃO

Intervenção Britânica

• Os britânicos tomaram posse da colônia sul-africana porque, atualmente, estavam na França, e os holandeses foram capturados pelos franceses naquele período.
• A Inglaterra realizou a colônia através do conflito napoleônico e a anexou permanentemente em 1815.
• A colônia era composta principalmente de pessoas de origem francesa e holandesa, portanto havia uma barreira linguística entre elas e o Inglês.

·         A principal vantagem para os ingleses era que a colônia estava na Índia.

O mapa mostra a importância de uma estação de caminho entre Inglês e Índia.

02  - According to the text, answer these questions in English. (De acordo com o texto, responda as questões em inglês.)

a)           Why did the British gain possession of the South African colony? (Por que os britânicos se apoderaram da colônia sul-africana?)

R: Because they were currently in conflict with France, and the Dutch were taken by the French at that time period.

b)           When did England permanently annex the colony? (Quando a Inglaterra anexou permanentemente a colônia?)

R: It permanently annexed the colony in 1815.

c)            What was the main advantage for the English? (Qual foi a principal vantagem para os ingleses?)

R: It was that the colony was ideal for travelling for their colony in India.

03  - O autor do texto usou as Linking words para conectar ideias. Dessa maneira, retire do texto dois conectivos que indicam causa/ razão, um que indica adição e outro que indica resultado. Responder em inglês.

R: Dois conectivos que indicam causa/ razão: BECAUSE e SO;  um que indica adição: AND

e outro que indica resultado: THEREFORE.

04. Circule as Linking words  nas sentenças abaixo e traduza-as:

a) I am going to the movies and after that I think I will go for a meal.

R: Vou ao cinema e depois acho que vou fazer uma refeição.

b) I would like to write an essay, for example you could tell me about your Family and siblings.

R: Gostaria de escrever um ensaio, por exemplo, você poderia me contar sobre sua família e irmãos.