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Data: 29/04/2020 – Professora: Nilda Rodrigues dos Santos Lima - Disciplina: Língua Inglesa - Conteúdo: Correção das atividades do dia 15/04/2020.

Escola Municipal Ayrton Senna da Silva Nome:___________________________________________ Série: 9º ano A Profª: Nilda Rodrigues dos S. Lima                                         Data: 15/04/2020 Conteúdo: Word formation:prefixes andLinking words/phrases CORREÇÃO E ATIVIDADES            01. Escolha a melhor tradução para as palavras formadas a partir de prefixos abaixo. 1. Do: Fazer /  Un do: a. Refazer b. Terminar c. Desfazer 2. Interpret: Interpretar /  Mis interpret: a. Reinterpretar b. Interpretar mal c. Não interpretar 3. Forget: Esquecer /  Un forgett able a. Esquecido c. Inesquecível b. Esquecimento 04. Escolha a alternativa correta para completar a sentença: 1. 1º What you're saying is totally _____ logical. a) In                b) dis               c) im                d)   il 2. I'm sorry, but I ____believe your story.    a) in                b) un               c) dis               d) im 05. Circule as conjunções nas sent

Data: 29/04/2020 – Professora: Nilda Rodrigues dos Santos Lima - Disciplina: Língua Inglesa - Conteúdo: Correção das atividades do dia 08/04/2020.

Escola Municipal Ayrton Senna da Silva Nome:___________________________________________ Série: 9º ano A Profª: Nilda Rodrigues dos S. Lima                                          Data: 08/04/2020 Conteúdo: Reflexive pronouns Observe a tabela: Correção das atividades 01 - Complete as frases com os Reflexives Pronouns adequados. a)               He writes his books by  himself . b)               Shirley likes to look at   herself in the mirror. c)                I use to study every day by  myself . d)               Teenagers want to live by  themselves . e)               Bob hurts  himself . f)                              Lucia and Julie are working by themselves . Parte inferior do formulário 02. Escolha a opção com o pronome reflexivo que melhor preenche os espaços em branco . 1. She us ually looks at herself in  the  mirror. a.   Herselves                         b.Herself                  c. Hers 2. We used  to  cut ourselves at work.

Data: 29/04/2020 – Professora: Nilda Rodrigues dos Santos Lima - Disciplina: Língua Inglesa - Conteúdo: First Conditional.

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Escola Municipal Ayrton Senna da Silva Nome:___________________________________________ Série: 9º ano A Profª: Nilda Rodrigues dos S. Lima                                         Data: 29/04/2020 Conteúdo: First Conditional.   https://www.youtube.com/watch?v=gqSnGN-oCIM&feature=youtu.be First Conditional -   explicação A first conditional em inglês (primeira condicional) são orações condicionais (if clauses) que indicam possibilidades ou prováveis ações futuras. As sentenças condicionais são acompanhadas pelo termo if (se). Exemplo: If you buy one of these carpets now, I can get a good price for you. (Se você comprar um desses tapetes agora, eu posso conseguir um bom preço para você). Formação A first conditional é formada por duas sentenças. A if clause com verbos no simple present (presente simples) e a main clause com verbos no simple future (futuro simples). If + simple present + simple future + infinitivo Note que a first conditional também pode