9º Ano "Matutino" - 2020 (ARQUIVO)

  Escola Municipal Ayrton Senna da Silva Nome:__________________________________________Série: 9º ano A Profª: Nilda Rodrigues dos S. Lima                                   Data: 30/09/2020 Conteúdo: Interpretação textual Texto I   Disponível em:   https://ngl.cengage.com/assets/downloads/wrldeng_pro0000000511/level_2_unit_8_final.pdf/ Acesso em 27 de ago de 2020. Let’s read the texts and do some exercises 01. Answer these questions in English. a) Why is Katie not sure about going camping in the national park?   b) Do the black bears stay away from people?   c) When will she be scared?   d) What will happen if you leave the bears alone?   Texto II The bee is a marvelous flying machine. She can carry a payload of nectar or pollen close to her own weight. Consider that even the most advanced design in aircraft can only take off with a load one-quarter of its own weight and you’ll appreciate the miracle t

Escola Municipal Ayrton Senna da Silva Nome:__________________________________________Série: 9º ano A Profª: Nilda Rodrigues dos S. Lima                                   Data: 23/09/2020 Conteúdo: Passive voice CORREÇÃO DAS ATIVIDADES ATIVIDADES 01.        Rewrite the sentences in the passive voice: 02.        I told them the truth. The truth was told to them. 03.        He showed Nina his new books. His new books were shown to 04.        She offered Iwlah a job. A new job was offered to Iwlah. 05.        Ingrid has sent me a letter. A letter was sent to me. 02. Escolha a   forma verbal correta da voz passive para completar a sentença. a)     They can take the book. The book __________by them.   (     ) can be taken                                        (     ) be taken b) You must obey the rules. The rules ________________by you. (    ) obeyed                                                 (    )   must be obeyed c) My friends br

  BOM DIA ! "   O sucesso nasce do querer, da determinação e persistência em se chegar a um objetivo. Mesmo não atingindo o alvo, quem busca e vence obstáculos, no mínimo fará coisas admiráveis." José de Alencar Ori entações           👇 1 - lêem todos os  textos com atenção. 2 - Assistem os vídeos. 3 -  Se houver dúvida esclareça com o professor no seu grupo de estudo. 4 -   Faça o cabeçalho das suas atividade com o nome completo, série, data e tema da aula. 5 -  Copie e responda as atividade. 6 -  Observe se a foto ficou  legível,  se tem   como amplia-la e leiam para depois enviá-la. Correção dos exercícios do dia 23/09 1-  Oriente Médio e alguns passeie da africanos 2-  são contrários a globalização]o e as influências trazidas pelo ocidente 3-  devido a sua localização é uma área de ligação entre três continentes: ´África, Ásia e Europa 4- Arabia Saudita 5-  b) islamismo, judaísmo e cristianismo. TEMA DA AULA DE HOJE: A Oceania Vídeo aula https://www.youtube.com/watch?v=4

Bom dia!                                                        https://youtu.be/qL20pLwlnps                                                          https://youtu.be/Qaeyxw8DT70 1-( MACK-SP ) – Na figura, sendo a // b //c, o valor de x é: a) 3/2 b) 3 c) 4/3                                          d) 2 e) 1 2 – Enem – 2009 – A rampa de um hospital tem na sua parte mais elevada uma altura de 2,2 metros. Um paciente ao caminhar sobre a rampa percebe que se deslocou 3,2 metros e alcançou uma altura de 0,8 metros. A distância em metros que o paciente ainda deve caminhar para atingir o ponto mais alto da rampa é a) 1,16 metros. b) 3,0 metros. c) 5,4 metros. d) 5,6 metros e) 7,04 metros     3-Na figura a seguir, r//s//t, determine as medidas dos segmentos.   4-(Enem) A planta de determinado bairro de uma cidade apresentou o desenho a seguir. O responsável pelo departamento de obras do município constatou a ausência de alguma

 Interpretação de texto  1- Que sentimentos são transmitidos pela expressão e pelo gesto da mãe? 2- A menina compartilha dos mesmos sentimentos da mãe? Por quê ?  3- Para onde a menina está indo? Que elementos fazem você deduzir isso? 4- Na imagem, há dois elementos que não se relacionam ao contexto escolar. Quais são eles? 5- Que critica social essa charge revela? Você concorda ou discorda da critica feita pelo cartunista? 6- Você acha possível acabar com a violência em nossa sociedade? Por quê?    Produção de texto        Pesquisa da Unicef publicada em março de 2018 revelou que, em todo mundo, metade dos estudantes entre 13 e 15 anos de idade - cerca de 150 milhões de jovens - já foi vítima de atos de violência por parte dos colegas dentro e fora do ambiente escolar. Essa é uma das faces da violência cotidiana vivida por muitas pessoas.       Com base nessas informações e em suas experiências escreva um texto argumentativo sobre as várias faces da violência, opine sobre as principai

Bom dia, queridos alunos! Sejam bem vindos, nesta aula estudaremos O SURGIMENTO DO NAZISMO NA ALEMANHA, prestem atenção, qualquer dúvida pergunte. https://youtu.be/zu3rThEoyAA   O Nazismo foi um movimento político, liderado por Adolf Hitler, que se desenvolveu na Alemanha na década de 1920. É caracterizado pelo racismo, o antissemitismo e a eugenia. A expressão “ Nazismo ” deriva da sigla “Nazi”, que foi usada como abreviatura para o  “Partido Nacional-Socialista dos Trabalhadores Alemães” , organizado por  Adolf   Hitler  na década de 1920. Para se compreender as principais características do Nazismo é necessário saber algumas informações importantes sobre o contexto no qual ele se desenvolveu. Em 1919, ao fim da  Primeira Guerra Mundial , a Alemanha, tendo perdido a guerra, foi submetida a humilhações e cobranças por parte dos países vencedores. A população ficou marcada por essas humilhações e por vários outros efeitos da guerra, que se refletiam em todos os setores: econômico, soci